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浅谈小学语文汉语拼音教学 被引量:2

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摘要 汉语拼音是小学语文教学,尤其是低年级语文教学的重要任务。为了让孩子们轻松快乐地学好拼音,就必须让拼音教学充满活力。本文从汉语拼音教学的理念要新、教学方法要新颖、教学环境要鲜活等方面浅谈小学语文汉语拼音教学。
作者 刘俊国
出处 《教师》 2013年第9期46-46,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1彭昕.示范课精选与小课题研究--小学语文小课题研究[M]太原:山西教育音像出版社,2008.
  • 2秦训刚;晏渝生.全日制义务教育语文课程标准教师读本[M]武汉:华中师范大学出版社,2003.

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