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基于“合作—探究”模式的初中物理教学方法初探

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摘要 在新课标背景之下,初中物理教学更注重提高学生的合作能力,更倡导培养学生的探究精神。本文主要阐述了在“合作-探究”理念和模式之下,初中物理提高教学成效应该采取的有效举措,希望能对相关老师有所裨益。
作者 傅巧梅
出处 《教师》 2013年第9期90-90,共1页 Teacher
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