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兴趣是解决少儿信息学社团困境的良方
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摘要
以Pascal语言为主要内容的少儿信息学,以现有的教学训练方法,不管是学还是教都是既艰难又枯燥的事,而能在各级比赛中得奖者也是凤毛麟角。学校几度想要放弃,但终于在坚持实践中证明,兴趣教学是一种有效的方法:在少儿信息学社团教学中,应该对症下药.使信息学兴趣社团回归兴趣是解决这些困境的良方。
作者
张竞
机构地区
浙江省绍兴县柯岩中心校
出处
《教师》
2013年第9期98-98,共1页
Teacher
关键词
少儿信息学
社团
兴趣教学
农村小学
分类号
G20 [文化科学—传播学]
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