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如何激发小学生对音乐课的兴趣
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摘要
俗话说:“兴趣是最好的老师。”没有了兴趣,就谈不上愉快地学习,不能愉快地学习,就没有学习效率。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。
作者
宋俊
机构地区
甘肃省白银市平川区育才小学
出处
《教师》
2013年第9期102-102,共1页
Teacher
关键词
有效教学
高效课堂
兴趣
音乐
好奇心
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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