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浅谈开放型题目的类型、特征和价值
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摘要
随着我国素质教育的全面推进,用数学开放题培养学生的创新意识和能力,已经成了教改的热点。
作者
赵振华
机构地区
昆山市新镇中学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2013年第3期14-14,共1页
Popular Science
关键词
数学教学
开放型题型
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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科学大众（智慧教育）
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