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采用六步教学法打造高效的历史课堂

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摘要 本文着重谈教师必须树立以学生为主体的教学观念,转变教学方式,组织丰富多彩的教学活动,创造性探索新的教学方法和教学手段,为学生营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生的学习兴趣,从而实现高效的历史课堂。
作者 马岩龙
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第3期27-27,共1页 Popular Science
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