高职学生英语学习动机调查及分析研究

本文通过对高职院校新入学的300新生进行了英语能力摸底考试以及问卷调查等的调研，我们对样本数据进行了分析，了解了目前高职院校学生在英语学习中存在目标不明确，基础较为薄弱，教师素质一般，课堂教学气氛乏味等问题，根据这些问题，作者提出了自己针对性的措施。