对云南省高职高专基础会计教学改革的几点思考——“一铺垫、九结合”模式实现教学中“电算化”与“手工”相结合

目前，云南省高职高专院校的会计教学一般是把《初级会计电算化》与《基础会计》、《财务会计》以及《成本会计》等会计类专业课程分开教学的，原因是会计电算化的操作软件模块与会计手工账之间存在部分出入。但是学生将来走上工作岗位以后，工作环境却是“会计电算化”与“手工”相结合的财务管理环境。所以，如何在会计专业课程的教学中，将电算化与手工有机结合，是作为教师的我们必须要考虑的问题。