《工程制图》在生物医学工程专业教学中的实践与探讨

为了提高生物医学工程专业学生对《工程制图》专业课的学习兴趣，以及改进本课程的教学效果。针对此课程的特点，作者运用在课堂中采用立体模型教学法进行教学，直观形象的表达所学立体图形的视图，使学生更容易接受知识内容，激发学习兴趣，改进教学效果。