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新建本科院校工科专业学生创新能力培养的研究
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摘要
新建本科院校工科学生的创新能力培养问题至关重要,本文分析了影响学生创新能力培养的校园环境、学生特点等因素,对新建本科院校工科专业学生的创新能力培养途径进行研究,提出对策及建议。
作者
罗玉云
林夷
机构地区
福建江夏学院
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2013年第2期53-54,共2页
基金
福建江夏学院2011年科研项目(2010C032)
关键词
本科
工科专业
创新能力
研究
分类号
C642 [社会学]
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