摘要
目的调查大学生社交回避与苦恼的状况,并探究它的影响因素。对象与方法本研究以郑州市内三所高校的大学生为调查对象,采用社交回避与苦恼量表结合青少年生活负性事件量表和A/B型性格测试进行调查,采用SPSS15.0进行数据处理。结果大学生社交回避与苦恼在性别,学校类型和专业上存在显著差异; 青少年负性生活事件,A/B型性格同社交回避与苦恼存在显著相关; 性格对社交回避与苦恼具有预测作用。结论首先,落实并有效开展各高校心理健康课程; 其次,注重理论与实践相结合; 再次,关注军校生社会交往状况,促进心理健康; 最后,性格影响社交回避与苦恼问题的产生。
出处
《云南社会主义学院学报》
2013年第1期J0118-J0119,共2页
Journal of Yunnan Institute of Socialism