＂80后＂高校辅导员职业威信的树立探索

由于素质教育的进一步深入,辅导员的角色性质也变得越发多元化,已经不单纯是过去的辅助性工作,而是将教育、管理以及为学生服务三者进行有机地结合。以上情况表明辅导员将面临着更多的职业困境,而＂80后＂的高校辅导员更是如此,其职业威信也在逐渐弱化,需要从多方面采取措施加强。本文首先阐述＂80后＂高校辅导员职业威信所面临的现状,在此基础上,说明辅导员建立职业威信的意义,最后提出几条有针对性的措施,希望能够对＂80后＂高校辅导员的学生工作有所帮助。