期刊文献+

独立学院大学英语分层教学的探索与运用——分组互动式教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 近年来独立学院大学英语教学模式普遍采取合堂(大班)教学形式,本文根据分层教学理论结合独立学院学生实际情况,采用了分层教学模式中分组不分班的互动式教学方法,结合笔者班级的实践情况,简单阐述了分组互动式教学模式在实际应用中体现出的重要性,旨在提高独立学院的大学英语教学质量。
作者 潘小丽
出处 《云南社会主义学院学报》 2013年第1期J0175-J0176,共2页 Journal of Yunnan Institute of Socialism
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献62

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部