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探究对小学语文教育生活化的思考
被引量:
3
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摘要
语文是一门具有高度艺术性的课程。艺术的根本性原则,就是不能脱离生活。因此,在小学语文教育中,老师必须联系实际,将语文教育与学生日常生活紧密联系在一起,让学生感受到语文在生活中的重要作用,从而激发学生的学习主动性和学习兴趣。在将小学语文教育生活化的过程中,老师必须将教材知识作为理论基础,从而引导学生感受生活中的语文,感受语文的真正价值。
作者
居苏
机构地区
高邮市车逻镇中心小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第2期3-3,共1页
关键词
小学语文
教育
生活化
思考
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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