期刊文献+

试论新课改下小学语文课堂提问的艺术 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛。激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识的情况,而且可以开启学生心灵,引导学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生做情感的双向交流。通过提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的。
作者 邢艳玲
出处 《课外语文(下)》 2013年第2期9-9,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李楠.小学语文提问的现状及策略[M]{H}长春:东北师范大学出版社,2011.
  • 2周远培,陈永万.论新课改下的高中语文课堂提问艺术[J].剑南文学(经典教苑)(下),2012(8):293-293. 被引量:2
  • 3张新宇.小学语文教师课堂提问探究[M]{H}长春:东北师范大学出版社,2011.

共引文献1

同被引文献6

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部