中小学语文课堂教学的艺术性

语文是一门内容丰富并且具有艺术情趣的学科，但是在中小学的语文教学中，教师对基础性重视过多，缺乏对艺术性的关注。本文笔者就从加强中小学语文教学艺术性的必要性着手，探讨了语文课堂教学中体现艺术性的有效途径，从导入的艺术性、课堂教学的艺术性以及结尾的艺术性三个方面进行了阐述，目的是提高学生对语文学习的兴趣，最终提高学生的语文素养。