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语文教学要做到“四慢”
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摘要
语文能力的提升是最需要慢功夫的，语文教学要做到“四慢”：慢慢读、慢慢问、慢慢说、慢慢写。
作者
李敬芝
机构地区
河南县息县第五小学
出处
《课外语文（下）》
2013年第2期101-101,共1页
关键词
语文教学
“四慢”
教师
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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课外语文（下）
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