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浅谈优化向量运算的策略探究

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摘要解决平面向量问题，许多学生习惯运用向量的加减法、坐标法等代数手段，但在操作中常会出现计算繁杂、举步维艰的情况，而且体现不出平面向量集数形于一身，是沟通代数与几何的天然桥梁的地位．本文以形助数，使向量问题的解决直观化、简单化，并帮助学生“理解数学运算的意义与价值，发展运算能力”．

作者叶兴炎

机构地区浙江省绍兴县柯桥中学

出处《中学生理科应试》 2013年第3期3-4,共2页

关键词向量运算平面向量问题优化学生习惯以形助数数学运算运算能力加减法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生理科应试

2013年第3期

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