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学生在化学学习过程中反思的作用
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摘要
很多教师都知道教学反思的作用,会对自己的教学过程进行反思。他们反思精心设计的每一堂课是否合理?对每一个教学突发事件的处理是否恰当?在课堂教学中学生的状态为何不佳?老师的期望与学生的实际情况为何有差距?学生个性发展与合作能力之间为何存在矛盾?新的教育理念要求教学“以人为本”,突出学生的主体地位。
作者
戴利楠
机构地区
江西省吉安市青原区新圩中学
出处
《实验教学与仪器》
2013年第3期17-18,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
教学反思
中学生
学习过程
化学
学生个性发展
教学过程
精心设计
突发事件
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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