多媒体在中学历史教学中的作用

多媒体与中学历史教学的结合，将在很大程度上打破历史教学领域所面临的困难，即多媒体以其信息量大、简洁灵活、动态感强、传递迅速、形象直观、声画皆备等特点已为越来越多的历史教师所采用。多媒体能恰当地将教材内容的背景资料展示出来，使教学形成一个有机的整体；也能合理地优化教学环节．促进学生将头脑中已形成的认识与新知识加以对比、分析、判断和重组，进而形成新的知识；同时，也能提高学生认识、分析、理解、解决问题的能力。