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《微生物发酵工程》课程教学改革探析
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摘要
结合应用型人才培养计划,从教材的选用、教学内容的优化、教学方法和教学手段的改进以及考核制度等方面进行探索和分析,对微生物发酵工程进行了改革,以期提高教学质量,提升学生的创新能力。
作者
单海艳
机构地区
牡丹江大学生物制药与食品工程学院
出处
《神州》
2013年第6期68-68,共1页
关键词
微生物
发酵工程
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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