法学专业理论型课程的双重教育模式探析

法学专业理论型课程的教学始终是一个难题,既跟院校的师资以及重视程度有关,也跟学科特点和教学手段和教学模式的缺乏有关。本文以法理学为例,对法学专业理论型课程的学科特点以及对＂本质化学习＂和＂应用化学习＂双重教育模式展开论述,以期对理论法学的教学有所裨益。