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多媒体在小学数学教学中的应用
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摘要
电教媒体具有形象、直观、生动,声、光、色、形兼备,静动结合等诸多优点,确有利于优化教学?效果,提高教学效益。可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力。
作者
李云祥
机构地区
重庆市万州区白羊中心小学
出处
《神州》
2013年第6期200-200,共1页
关键词
多媒体
发展思维
提高效益
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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神州
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