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强化思维能力培养 打造高效数学课堂
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摘要
数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。教学实践证明,把科学的思维方式融于教学内容和教学方法之中,能使学生在接受知识的同时学到一种思维技巧,创设问题情境,激发思维动机,提高思维的志向水平;教学过程的设计要以学生为主体,为思维活动铺路架桥;注重渗透数学思想,提高思维的策略水平等是我数学课堂总结的几点经验:
作者
辛勇飞
机构地区
磁县白土中学
出处
《神州》
2013年第6期210-210,共1页
关键词
思维
智力
障碍
情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
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