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浅谈班主任如何利用家庭教育开展德育
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摘要
大教育观,从时间上看是终身教育,从空间上看是学校、社会、家庭有机配合的教育。它要求学校和家庭要统一认识、统一步调、分工合作、密切配合,从而形成合力,取得最佳的教育效果。学校是专门的教育机构,有专业的教师,在教育理论和育人经验方面往往比家长有优势,所以指导家庭教育的责任就自然落到了学校和教师的身上。
作者
王宜令
机构地区
山东省滕州市第一职业高中〈姜屯镇〉
出处
《中国家庭教育》
2013年第1期63-63,共1页
关键词
家庭教育
班主任
德育
利用
大教育观
终身教育
统一认识
分工合作
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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