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循环日记在语文教学中的使用

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摘要 前两年因做日记课题研究,我和学生们坚持写日记。为培养同学们日记写作的兴趣,可说是煞费苦心.尤其是刚开始的培养阶段,学生们的日记天天检查.天天批阅,及时反馈,有时教师还要亲自下笔示范,这样.学生写日记慢慢地进入常态,可每天四十多本日记翻一遍,有时的确是一种难耐。
作者 李伟
出处 《写作(中)》 2013年第1期75-76,共2页 Writing
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