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克服高考功利性
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摘要
注重教师培训的实效性。课程改革的顺利实施离不开教师的专业提升,没有教师的专业发展,就没有课程发展。因此,对教师进行高质量的培训,使他们真正领会到新课程的精髓,将课程改革的理念融人到教育教学之中,是新课程顺利实施的一个重要课题。
作者
刘平
机构地区
山西大同第一中学校
出处
《民主》
2013年第2期25-25,共1页
Democracy Monthly
关键词
功利性
教师培训
课程改革
高考
专业发展
课程发展
教育教学
实效性
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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