期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

藤花山下

原文传递

导出

摘要麦陇参差碧岸头，藤花山下晚风秋。一时残雨兼虹尽，百道清泉入涧流。 [注释] ①藤花山下：这首诗写藤花山下的景物。藤花山，地名。②陇：田埂，“陇”同“垄”。参差（：大小不一，错落不齐。碧岸头：指绿色麦田的边沿。③残雨：将停的雨。

作者王士祯

出处《学生阅读世界（初中生）》 2013年第4期13-13,共1页

关键词初中生语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李琦.桃情万种[J].花火（B版）,2007,0(Z2):39-39.
2刘颖.六年级英语(英文)[J].小学生必读（高年级版）,2008,0(10):47-48.
3王友遍天下[J].作文大王（笑话大王）,2007,0(4):119-120.
4苟大权.“其文漫灭”该怎样讲?[J].中学语文园地（高中版）,2009(9):33-33.
5薛卫民.听阳光朗读幸福——从《五花山》说开去[J].小学语文,2014(5):63-64.
6那涛.春游桃花山[J].快乐语文（下旬）,2014(3):21-21.
7薛卫民.听阳光朗读幸福——从《五花山》说开去[J].黑龙江教育（小学文选版）,2014,0(11):16-17.
8赵文建.“独其为文犹可识”的“为”解[J].语文月刊,1998,0(7):31-31.
9曹琛.带来欢乐的老师[J].小学生导刊（中年级版）,2003(26):24-24.
10吴政梅.他山之石可以攻玉——选学课文《五花山》教学例谈[J].读与写（教育教学刊）,2010,7(12):136-136.

学生阅读世界（初中生）

2013年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部