浅谈小学语文教学中审美教育的渗透

“审美教育就是（施教者）按照一定时代的审美观念和审美理想，选择和利用适当的审美媒介，引发（受教者）审美经验（感受、体验乃至操作），以培养、陶冶审美能力和审美境界的活动或过程。”《小学语文课程标准》中也明确指出，在语文教学中要培养学生的审美情趣和敏锐的审美能力，陶冶学生高尚的情操，确立正确的审美观念。