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课堂教学中如何用好教科书的标题——以北师大版初中教材为例
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摘要
课文标题.是课文的点睛之笔,是课文的核心和灵魂。然而由于受传统教学观念的影响.无论是初中、高中还是大学.教科书对课文标题的拟定都是力求高度凝炼、概括,以求覆盖课文的全部内容。也正由于标题的概括、凝练,
作者
赖卫恩
机构地区
广州东圃中学
出处
《中学历史教学》
2013年第3期62-64,共3页
History Teaching in Middle Schools
关键词
课文标题
初中教材
教科书
北师大版
课堂教学
教学观念
大学
高中
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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