湛江市高中生对心肺复苏技术认知、需求及培训效果评估

目的了解湛江市高中生对心肺复苏技术知识的认知、需求情况及培训效果,探讨普及湛江市高中生心肺复苏技术知识的有效方法。方法采用理论讲解与分组模拟操作相结合的培训方式,对湛江市某中学116名高中生进行心肺复苏技术培训,通过培训前后问卷调查评价培训效果。结果对心肺复苏技术知识有所了解的学生只占2.6%,希望掌握心肺复苏技术的学生占95.7%,培训后116名高中生对心肺复苏知识的掌握率及应急反应能力比培训前有显著提高(P<0.01)。结论学校与医院联合培训是普及高中生心肺复苏技能的有效途径,理论讲解与分组模拟操作相结合的培训方式能有效提高湛江市高中生心肺复苏技术水平。