摘要
开展创新活动是中学阶段培养学生创新精神与能力的有效切入点。但众所周知中学阶段课程较多,教材密度大,各学科教学的要求非常高,要想展开以培养学生的创新精神与能力为主旨的创新性教学,在课程、教材不做大手术的情况下实难做到,而技术课、活动课相对弹性较大,具有一定的探索空间。"五环教学模式"从技术课入手、扩展到学校科技活动,对中学生创新能力的培养和提高起到了良好的效果。
出处
《电大理工》
2012年第4期65-66,共2页
Study of Science and Engineering at RTVU.