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谈中职学校班主任的幸福感
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摘要
近年来,国家对中等职业学校的政策支持,极大地促进了中等职业教育的发展。然而,中等职业学校教师,特别是班主任的幸福感却越来越低。工作压力较大、学生素质较低、人际关系较差是班主任缺乏幸福感的主要原因。要提高幸福感,班主任就要确立正确的人生观和价值观,努力提高自身素质,调整心态,处理好生活和工作的关系。
作者
丁琪
丁军玲
机构地区
山东省威海艺术学校
出处
《现代教育》
2013年第1期36-37,共2页
关键词
中职学校
班主任
幸福感
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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现代教育
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