期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

观察,让教育行为更优化被引量：1

下载PDF

导出

摘要《幼儿园教育指导纲（试行）》（以下简称《纲》）颁布已十余年，其精神早已深入人心。但在各种教研活动中，我们却常常会看到教师教育理念与实践之间的偏差。

作者朱涤瑕

机构地区江苏省宜兴市实验幼儿园

出处《教育导刊（下半月）》 2012年第8期73-74,共2页 Journal of Educational Development

关键词教育行为优化教师教育理念教育指导教研活动幼儿园

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1申继亮,辛涛.论教师教学的监控能力[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1995(1):67-75. 被引量：139
2张晖.我国幼儿园教材发展的历史回顾[J].早期教育（幼教·教育教学）,2011(4):7-9. 被引量：6
3张定强.中学教师教学决策能力的现状调查及分析[J].课程．教材．教法,2012,32(11):16-21. 被引量：12
4虞永平.课程游戏化的意义和实施路径[J].早期教育（幼教·教育教学）,2015(3):4-7. 被引量：165
5王向红.幼儿园课程资源的收集和整理[J].早期教育（幼教·教育科研）,2015(12):35-37. 被引量：3
6朱家雄,朱佳慧.游戏与教学:学前教育理论的再反思——朱家雄教授访谈录[J].江苏幼儿教育,2016(3):4-5. 被引量：1

引证文献1

1彭云.课程游戏化背景下幼儿教师课程能力的构成[J].现代中小学教育,2019,35(2):66-69. 被引量：9

二级引证文献9

1夏叶.幼儿园课程游戏化和园本特色的有效结合研究[J].当代家庭教育,2018,0(9):29-29.
2张琼.场景化课程:从问题到路径[J].教育导刊（下半月）,2019,0(6):20-23. 被引量：15
3支洁.让幼儿在课程游戏化中玩出精彩[J].小学生作文辅导（语文园地）,2019,0(6):75-75. 被引量：1
4王红梅.STEM理念在幼儿园建构游戏中的运用[J].启迪与智慧（中）,2019,0(11):12-12.
5马文华,刘永春.课程游戏化背景下幼儿园数学教育活动的开展例谈[J].基础教育研究,2020(11):93-95. 被引量：3
6彭云.基于国家意志和园本实际的创生——对当前我国幼儿园课程实施取向的基本理解[J].基础教育参考,2021,12(1):68-71. 被引量：1
7岳露露.课程游戏化背景下农村幼儿教师专业发展的现状与分析[J].教师,2021(26):72-74.
8王学惠.课程游戏化背景下幼儿教师专业成长的几点思考[J].传奇故事,2022(2):103-104.
9周敏.信息技术在幼儿园课程中的运用[J].新课程（综合版）,2019,0(8):161-161.

1刘天蔚,张艳华.研究性学习过程中的心理挫折与教育指导[J].现代中小学教育,2003,19(4):33-35. 被引量：1
2申咏梅.在音乐教育中培养学生的审美能力[J].长春教育学院学报,2006,22(2):76-77.
3李迅.实施素质教育培养全面发展人才[J].吉林教育,2004(12):21-21.
4何亚男.创新教育与教师教育理念的革新[J].西江教育论丛,2003(1):15-16.
5韩育勤.对班级“小团体”的教育指导个案[J].宁夏教育,2005(5):27-28.
6周玉敏.让教师成为动态生成的“推进者”[J].基础教育,2004,1(5):58-59.
7潘朝峰.教学过程中教师角色的转变[J].中学生物教学（下半月）,2013(6):29-29.
8周洪伟,王洪东.浅谈新课程理念下的教师角色[J].教育情报参考,2004(11):31-31.
9彭泽平,姚琳.我们应树立怎样的学生观[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2007(10):1-1. 被引量：2
10常道明.生活教育指导及其课程[J].教育科学研究,2013(2):1-1.

教育导刊（下半月）

2012年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部