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国内外基础课程的教学模式对照——“周进制”引进课程“空间”详谈
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摘要
引进课程的设计,很多方面值得我们学习,但我认为最重要的是把学生从传统的知识点的学习上,引入到学习方法上。就目前而言,我并不能说这个学习方法是放之四海而皆准的一个方法,但这个课程的设计,让我们学习到了如何把设计方法结合知识点放入课程中。
作者
周亚丽
机构地区
湖北美术学院环境艺术设计系
出处
《湖北美术学院学报》
2013年第1期61-62,共2页
Hubei Institute of fine Arts Journal
关键词
积累
循序渐进
精细课程设计
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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湖北美术学院学报
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