摘要
"周进制"教学是湖北美术学院环境艺术设计系在建构产、学、研一体化的探索中,将设计实践的经验转化为教学模式的新探索,是基于设计实践的一项系统性的教学实验,它包括了从教学内容、教学方式到教学管理的标准化格式,以及在标准化的教学模式中,如何开放地接纳个性化学术观点、新颖的教学形式、前沿的设计资讯,以保持教学活力。
出处
《湖北美术学院学报》
2013年第1期67-69,共3页
Hubei Institute of fine Arts Journal
基金
湖北省教育厅2008年教研项目
<环境艺术课程的"周进制"教学实验>