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对提高AutoCAD课程教学效果的思考
被引量:
3
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摘要
在AutoCAD课程教学的过程中,教师要分阶段采用不同的教学方法,结合学生的兴趣及知识点的难易,并通过作品设计与考证促学,充分调动学生的学习积极性,提高课程教学效率和教学质量,实现教好、学好、用好AutoCAD的教学目的。
作者
林玉霞
机构地区
广东省南方高级技工学校
出处
《计算机光盘软件与应用》
2013年第1期295-295,297,共2页
Computer CD Software and Application
关键词
提高
AUTOCAD
教学
学生
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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