新疆高职院校教师资格认定标准的研究与建议

高职院校教师资格未确定单独认定标准，不利于建立符合高等职业教育特点的师资队伍。本文根据新疆高职院校的自身特点，结合新疆经济发展实际，对高职院校教师资格认定提出初步的标准建议，为新疆高职院校“双师型”教师资格认定提供参考，同时也有利于高职院校和教师在制定教师职业生涯规划时科学设计，促进职业师资素质的提高。