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七年制《中医基础理论》教学研究与探索 被引量:2

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摘要 本文旨在研究和探讨高等院校七年制中医基础理论课程的教学内容,摸索和建立符合七年制临床专业学生的教学方法,通过多途径、多方法综合教学模式,提高西医院校中医基础教学质量,帮助学生建立中医学特有的思维方式,为社会培养高素质的中西医结合人才。
出处 《河北中医药学报》 2013年第1期48-49,共2页 Journal of Hebei Traditional Chinese Medicine and Pharmacology
基金 河北省教育厅资助项目:No GH122045
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参考文献4

二级参考文献19

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共引文献155

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献1

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