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完善评价体系 力促实践教学质量提高
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1
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摘要
科学的实践教学质量评价是提升职业学校教学质量的关键。因此,完善实践教学质量评价体系,不断改进和完善评价内容和方法,促使评价效果更具有客观性,更能准确地体现实践教学的客观现实,从而保证评价的结果具有有效性、客观性、合理性。
作者
王文才
机构地区
江苏城市职业学院大丰办学点
出处
《漯河职业技术学院学报》
2013年第1期123-124,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
评价
职业教育
实践教学
质量
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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