论大学生科学素养培养中存在的问题及对策——兼谈高校科学通识教育模式

本文论述了科学素养的基本内涵与作用,包括科学知识、科学方法、科学精神等。分析了目前我国大学生科学素养教育方面存在的问题,主要是课程体系与教学考核方式不够合理,抑制了大学生科学创新能力的提高。提出了开展科学通识教育,提高大学生创新思维等对策。