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浅谈大学通识教育
被引量:
3
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摘要
本文首先从广义、狭义两个方面介绍了通识教育的含义,接着阐述了个人对通识教育的主要认识,其次浅谈几点通识教育的实际意义,最后就大学开展通识教育提出了一些合理性建议,以供大家参考。
作者
张弼云
机构地区
福州职业技术学院
出处
《学园》
2013年第5期120-120,123,共2页
Academy
关键词
通识教育
大学
高等教育
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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