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自主学习在中职电工实训教学中的实践应用
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摘要
电工实训是一门实践性很强的学科,相对而言内容枯燥,操作教学繁琐,教学时教师如果能注重引导学生自主学习,通过“做中学,学中做”,就容易使学生积极参与到课堂学习中来,从而有效提高课堂教学效率,使他们学会学习、学会做事、学会做人。笔者就电工实训中学生自主阅读、自主探究、自由讨论、自主合作、自我总结方面进行了探讨。
作者
朱红霞
机构地区
江苏省靖江职业高级中学
出处
《学园》
2013年第5期159-159,共1页
Academy
关键词
学生自主学习
电工实训
实训教学
实践
应用
中职
课堂教学效率
课堂学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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