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Excel公式与函数的教学研究与探讨
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摘要
Excel公式与函数的教学对于五年制高职中专阶段的学生来说相对较难,本文探讨了在Excel教学过程中怎样通过改进教学模式,增加典型的实例教学,并在授课后安排自主练习,使学生能够轻松掌握并理解Excel公式与函数的使用技巧,提高学生的学习效率,增强学生的学习兴趣,并为学生今后的学习、生活、工作打下良好的基础。
作者
闫宗梅
机构地区
营口职业技术学院
出处
《学园》
2013年第5期166-167,共2页
Academy
关键词
EXCEL
公式与函数
实例教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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