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职校班主任工作的探索与实践

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摘要 教师被人们称为人类灵魂的工程师。班主任是学校各项工作的实施者和执行者,其工作性质不仅重要而且特殊,其特殊主要表现为工作职责和工作内容与一般任课教师不同。班主任工作的阵地是基层的学生组织——班级,工作的对象不是个体学生而是学生集体。因此,班主任与班集体的关系是一种特殊类型的师生关系,既包含着一般的师生关系的特点,同时又是本班学生学习和生活的组织者和协调者。职高的学生大多文化课基础较差,行为习惯存在自由散漫现象,
作者 梁翠兰
出处 《学园》 2013年第5期174-174,共1页 Academy
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