摘要
大学生心理需求是大学生心理健康成长过程中的必然,这些心理需求的满足对于他们完成自我同一性、克服同一性危机、获得价值感和成就感有着重要的作用。大学生心理需求研究应注重需求内涵的全面性,对心理需求与自我同一性发展阶段相关性做实验研究,并与大学生心理援助工作紧密结合,从已有的危机干预模式转变为全员成长发展模式。
出处
《中国青年政治学院学报》
CSSCI
北大核心
2013年第2期31-34,共4页
Journal of China Youth College for Political Sciences