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中小学微课建设与应用难点问题透析
被引量:
528
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摘要
本文在对佛山市开展的两届微课大赛5000多件优秀作品取样分析和对1500多名微课参赛教师问卷调查的基础上,结合“中国微课网”(www.cnwe.ke.cn)的微课论坛中教师集中反映或关注度较高的微课建设与应用的难点问题进行了梳理分类,对中小学教师普遍关注的微课建设与应用过程中存在的典型问题进行了分析和回答。
作者
胡铁生
机构地区
广东佛山市教育局
出处
《中小学信息技术教育》
2013年第4期15-18,共4页
基金
全国教育信息技术研究“十二五”规划2012年度重点课题“中小学微课学习资源的设计、开发与应用研究”(立项号:123620577)成果
关键词
微课
建设与应用
问题
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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