交融共生 互助成长——课程组织者眼中的国培

江南大学于2011年和2012年都承担了教育部“国培计划”高中信息技术骨干教师研修班，两年共培训了100名教师。作为一名经历了国培项目申报、课程设计、培训实施全过程的课程组织者，我深刻地感受了在“国培计划”的设计与实施过程中，与培训专家、参培学员在交融共生，不断地互动成长。在培训过程中，“国培计划”培训专家以及参培学员都给予我不断的冲击和灵感。