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近四年高考古代诗歌鉴赏试题评析 被引量:3

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摘要 2012年高考语文古代诗歌试题整体上体现了诗歌试题稳中求变的特点。2013年,我们怎么样才能科学备考呢?笔者试从高考古代诗歌试题命题形式的稳定性、命题材料与考查内容的多元性、价值取向的开放性三个方面进行分析,并结合2009--2012年四年的高考古代诗歌鉴赏试题进行具体阐述。
作者 林长山
出处 《语文建设》 北大核心 2013年第4期54-57,共4页
  • 相关文献

参考文献6

  • 1北京师范大学中国语文与海外华文教育研究中心高考试题课题组.2008年全国高考语文试题研究报告[R]西安:未来出版社,2009.
  • 2北京师范大学中国语文与海外华文教育研究中心高考试题课题组.2009年全国高考语文试题研究报告[R]西安:未来出版社,2010.
  • 3倪文锦.语文考试论[M]南宁:广西教育出版社,1999.
  • 4中华人民共和国教育部制订.普通高中语文课程标准(实验)[S]北京:人民教育出版社,2003.
  • 5张斌.2012年高考诗歌鉴赏题盘点[J].语文建设,2012(7):127-130. 被引量:3
  • 6田春林.2010年高考诗歌鉴赏“情感”考查模式探析[J].语文建设,2010(11):66-69. 被引量:2

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