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从中美教育的差异谈高校课堂教学的改革
被引量:
3
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摘要
为提高高校的教学质量,本文针对我国高校的课堂教学现状,对比美国的教学理念及教学方法,提出合理的课堂教学改革措施,使学生们既提高专业素质,增强实践能力,又注重综合素质,从而一专多能。
作者
李光华
李早水
机构地区
江西师范大学鹰潭学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第4期134-136,共3页
China Adult Education
关键词
中美教育
高等教育
教学改革
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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